Žáci 7. ročníku si během hodiny fyziky mohli na vlastní kůži vyzkoušet, co to znamená "pořádná rychlost." Kdy zavádáníme pojem průměrná rychlost? Dokážeme absolvovat zadanou dráhu v nejlepším čase? Jak šikovní jsme?
Následně vše žáci zpracovali do přehledných tabulek a výsledky znázornili i graficky.
Ingr. Radek Pavela